ユーリヤンケレビッチとロシアヴァイオリン学校

ロシアのヴァイオリン学校

1917年の革命後、ロシアの外を自由に移動することを許可されたヴァイオリニストはほとんどいなかったため、ロシアのヴァイオリン学校は西洋ではほとんど知られていませんでした。 1868年から1917年にかけてサンクトペテルブルクで教鞭をとったハンガリーのバイオリニスト、レオポルドアウアーは、ソビエト連邦を脱出したとき、強い遺産を残しました。 彼の以前の学生、および国に残ったアシスタントは彼の遺産を継続し、多くの成功したバイオリニストを生み出した新しいバイオリンスクールの一部となりました。

ロシア語学校は広義の用語です。 マーシャ・ランコフスキーによると、それは何世紀にもわたって外国とネイティブの要素の組み合わせを表しています。 多くの人々は、カール・フレッシュの著書『芸術のバイオリン演奏 』で説明されているように、ロシアの学校をロシアの弓のホールドに関連付けました。 しかし、その証拠はなく、アウアー自身も弓の持ち方に厳密な規則はないはずだと主張した。

ユーリヤンケレビッチはモスクワ音楽院で教えました。 彼は、元学生でレオポルド・アウアーの助手であったセルゲイ・コルギエフに師事したアブラハム・ヤンポルスキーの助手として始めました。 ヤンケレビッチの分析的性質と強力な教育学の直観により、彼はバイオリン教育学に関する最も重要な研究のいくつかを発表することができました。 この記事は、本「ロシアのヴァイオリン学校：ユーリヤンケレヴィッチの遺産」に掲載された彼のオリジナルエッセイの2つを強調しています。

バイオリンと弓のホールドの設定

ヤンケレビッチの著作は、バイオリンの演奏方法に関するルールを設定することに関するものではありませんでした。 代わりに、それらはバイオリン技術に関する詳細な研究であり、さまざまな可能性と観点を考慮に入れることによって実用的な解決策を提供しました。 ヤンケビッチは、イオンヴォイク、B。ミハイロフスキー、さらにはジョセフヨアヒムなどの著名なバイオリニストの方法の欠点を指摘することに恐れを知らなかった。 彼は、多くの細かい詳細を見落とす傾向がある万能の方法に強く反対しました。 彼は各構成要素を明確に説明すると同時に、すべてのバイオリン法の比較を行いました。 初期のヴァイオリンの論文と比較して、ヤンケレビッチの作品はヴァイオリン教育学に関する現代の研究を表しています。

彼はヴァイオリンを握ったとき、体には緊張がないようにする必要があると指摘しました。 人体は統一されたシステムであり、緊張はある部分から他の部分へと広がります。 したがって、脚から上に向かって姿勢を観察することが重要です。

上半身については、肩の自由度が頭にどのように依存するかについて話しました。 肩パッド/レストは、バイオリニストが首の負担を軽くするのに非常に役立ちます。 彼はまた、バイオリンの角度と傾きを強調しました。 バイオリンの角度が適切でない（つまり、左または右に遠すぎる）と、曲がりが難しくなります。 同様に、傾きはバイオリンが肩にどれだけ平らに配置されているかを示します。 左手に影響を与えるので、平らにしすぎたり傾けすぎたりしないでください。

弓を握ったとき、彼は他の指に対する親指の位置が物議を醸している問題であることに気づきました。 一部のバイオリニストは、薬指の反対側に親指を置くことを好んだため、弓に大きな圧力がかかりました。 他の人は、親指を中指の反対側に置くことを好みました。これにより、さまざまな弓のテクニックでより多様性が可能になります。 このエッセイでは、各指の位置と機能、および手首と腕についてさらに説明しました。 また、弓の角度、弓の傾き、髪の張りについても取り上げました。

ヴァイオリニストの音楽的目標に合わせて位置を変える

ヤンケレビッチの第2のエッセイは、指板のさまざまな位置とシフトの動作に関する徹底的な研究です。 彼はさまざまなバイオリンの方法を描き、指板を複数の位置に分割するシステムはすべて音楽的文脈に完全に関連していると結論付けました。

シフトの行動には、多くの要素が関与しています。 手の特定の部分がシフトの開始において主導的な役割を果たし、他の部分はガイドの役割を果たします。 指板の下部と上部で手の位置と動きが異なります。 彼はまた、1点接触（頭でのみサポートされるバイオリン）または2点接触（頭と左手でサポートされるバイオリン）がシフトにどのように影響するかについても詳しく話し合いました。

シフトは、最終的には耳と手の間の手順であることが言及されました。 確立されたバイオリニストは、脳が音の知覚を手の動きと関連付けることを学んだよく発達した反射システムを持っています。 このような調整能力は、何年にもわたって訓練および育成する必要があります。

このエッセイのもう1つの興味深い部分は、オシログラフを使用して、さまざまな状況でさまざまなバイオリニストがシフトする方法を説明することです。 同じ指を使用したシフトは、ゆっくりと始まり、次の音に近づくにつれて加速する傾向があることが観察されました。 中間音符を使用してシフトするという一般的な概念にもかかわらず、多くのバイオリニストがそれにほとんど従わないという別の観察もありました。

それらとは別に、このエッセイでは、ダブルストップ、クロマティックグリッサンド、オープンストリング、ハーモニクスを含むシフトについて説明しました。

上記で強調された2つのオリジナルのエッセイに加えて、この本には、彼の学生によるマヤグレザロワとウラジミールグリゴリエフによるヤンケレビッチの方法に関する著作も含まれています。